Information

Psychologie Master (Umwandlung) Fernstudium

Psychologie Master (Umwandlung) Fernstudium


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nachdem ich meinen Bachelor in Kommunikationswissenschaften gemacht habe und einige Jahre gearbeitet habe, habe ich Psychologie als eine Art Hobby entdeckt und viele Bücher gelesen und einige Kurse besucht. Jetzt möchte ich etwas professioneller werden und einen Master in diesem Bereich machen. Jetzt brauche ich ein paar Meinungen, Erfahrungen und Empfehlungen.

-> Hast du eine Psy. Fernstudium und kann es empfehlen? (oder kennen gute/bezahlbare Abschlüsse?)

-> Glaubst du, dass ein Conversion Master in einem Bereich wie der Psychologie arbeiten kann?

-> Welche Arten von Psychologie-Mastern sollte ich kennen?

-> Kennen Sie gute Ressourcen, aus denen ich Informationen ziehen kann? (Ich habe das Thema natürlich schon gegoogelt, aber die Informationen sind überraschend begrenzt und eher flach)

Nur als Randnotiz, ich komme aus Europa und die Suche ist im Grunde weltweit, also nicht auf Fernunterricht innerhalb der USA beschränkt (scheint eine gängige Wahrnehmung zu sein…)

Vielen Dank im Voraus, ich hoffe, Sie können mir helfen, auf diese Weise einen Schritt weiter zu kommen :)


Lehre und Bewertung

Sie werden mit weltweit führenden Akademikern zusammenarbeiten, die Sie herausfordern, unabhängig zu denken und in allem, was Sie tun, hervorragende Leistungen zu erbringen. Unser Lehransatz bietet Ihnen das Wissen, die Möglichkeiten und die Unterstützung, die Sie benötigen, um an einem globalen Arbeitsplatz zu wachsen und erfolgreich zu sein.

Lehrformat

Sie werden durch eine Kombination aus formalen Vorlesungen, Seminaren, praktischen Übungen und Workshops unterrichtet.

Sie verbringen Zeit mit eigenständiger Arbeit, lesen zugewiesene Texte und recherchieren unterstützende Materialien sowie arbeiten in Seminaren mit anderen zusammen, um Ihre Arbeit zu diskutieren und zu präsentieren.

Es wird auch die Möglichkeit geben, Seminare von Gastwissenschaftlern zu einer Vielzahl von Themen der Bildung zu besuchen.

Während des gesamten Studiums steht Ihnen ein Lehrender als Betreuer zur Seite, der Sie während des Studiums begleitet und Ihren Fortschritt überwacht.

Lehrort

Sie sind im Bildungsdezernat auf dem Campus West untergebracht. Der Unterricht für diesen Studiengang findet an verschiedenen Standorten auf dem Campus West statt, darunter Alcuin und Derwent Colleges, das Department of Biology, die Bibliothek und das Lehrgebäude Spring Lane.

Über unseren Campus

Unser wunderschöner grüner Campus bietet ein studentenfreundliches Umfeld zum Leben und Studieren, in unmittelbarer Nähe zum Geschehen der Innenstadt. Es ist einfach, sich auf dem Campus fortzubewegen - alles ist zu Fuß oder mit dem Fahrrad erreichbar, oder Sie können jederzeit den schnellen und häufigen Busservice nutzen.

Bewertung und Feedback

Wir verwenden eine Reihe von Bewertungsarten, darunter:

Während Ihres Kurses werden Sie Aufgaben und Übungen bearbeiten, die nicht für Ihre Abschlussnote zählen. Die Noten und das Feedback, das Sie dafür erhalten, helfen Ihnen, Ihre Stärken zu verstehen und Verbesserungspotenziale zu identifizieren.


Psychologie MSc

Unser von der British Psychological Society (BPS) akkreditierter Online-Studiengang MSc Psychology ist ideal für alle geeignet, die den nächsten Schritt machen und eine Karriere in der Psychologie anstreben, um Sie einem anerkannten Psychologen einen Schritt näher zu bringen.

Unser Online-Umwandlungsprogramm für MSc Psychologie richtet sich an diejenigen, die sich auf Psychologie spezialisieren möchten. Sie erhalten ein umfassendes Verständnis der von der BPS geforderten Kernbereiche der Psychologie, einschließlich biologischer, kognitiver, entwicklungsbezogener, individueller Unterschiede und Sozialpsychologie und deren Verbindungen.

Dieser Kurs allein ermöglicht Ihnen nicht, zu praktizieren, bietet jedoch einem Nicht-Psychologen oder einem Absolventen eines nicht BPS-akkreditierten Studiengangs die Möglichkeit, eine der Zugangsvoraussetzungen für ein postgraduales Berufsausbildungsprogramm in den Bereichen Gesundheit, Sport, Klinische, Beratungs-, Arbeits-, Pädagogische oder Forensische Psychologie. Mit Abschluss dieses Kurses wird Ihnen die Graduate Basis für die Chartered Membership (GBC) verliehen. Möglicherweise möchten Sie diesen Studiengang auch im Rahmen Ihrer beruflichen Weiterbildung (CPD) studieren oder Ihre berufliche Beschäftigungsfähigkeit und Ihr Allgemeinwissen verbessern.

Der Erhalt von GBC hält das breiteste Spektrum an Schulungs-, Entwicklungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten in der Psychologie offen. Darüber hinaus bietet der Abschluss eines akkreditierten Programms den Absolventen einen klaren Weg zur Mitgliedschaft in der Society und damit den Zugang zu allen Vorteilen der Mitgliedschaft, einschließlich Dienstleistungen, Publikationen, Konferenzen, Schulungen und Networking-Möglichkeiten.

Wählen Sie einen Online-MSc in Psychologie, um GBC zu erhalten

Der MSc kann in 2-3 Jahren abgeschlossen werden und gibt Ihnen die Möglichkeit, die Breite dieses spannenden Themas durch das Studium eines unserer Wahlmodule* weiter zu erkunden. Der Abschluss dieses Programms verleiht Graduate Basis für die Chartered Membership (GBC). Möglicherweise möchten Sie auch unser Postgraduierten-Diplom in Psychologie studieren, bevor Sie den vollständigen MSc in Psychologie abschließen.

Welche Fähigkeiten werde ich entwickeln?

Während des Kurses erhalten Sie ein wissenschaftliches Verständnis von Geist, Gehirn und Verhalten und wie sie mit den komplexen Umgebungen, in denen sie existieren, interagieren. Sie werden in die Lage versetzt, Methoden kritisch zu bewerten und primäre und sekundäre empirische Daten mit quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden zu erheben und zu interpretieren.

Sie lernen auch, kritische, analytische und kreative Fähigkeiten im wissenschaftlichen Denken, Problemlösen und Kommunizieren auf Kursmaterialien anzuwenden und entwickeln ein umfassendes Verständnis der wissenschaftlichen Grundlagen der Psychologie als Disziplin, ihrer historischen Ursprünge, Entwicklung und Grenzen.

Kostenlose studentische Mitgliedschaft bei der British Psychological Society (BPS)

Um unser Engagement für unsere Schüler zu zeigen, suchen wir immer nach neuen Wegen, um die Erfahrung unserer Schüler zu verbessern. Wenn Sie sich für das Programm einschreiben, haben Sie Anspruch auf eine kostenlose volle BPS-Studentenmitgliedschaft für die Dauer Ihres Studiums.

Bitte beachten Sie: Die kostenlose BPS-Mitgliedschaft steht Studenten, die das Enhanced Learning Credit Scheme (ELC) des Verteidigungsministeriums erhalten, nicht zur Verfügung.

Ein Vortrag unseres akademischen Leiters

Unser akademischer Leiter für Psychologie, Dr. Gulcan Garip, spricht in diesem Video über unseren Psychologie-Postgraduierten-Diplomkurs.


Psychologie (Umwandlung) MSc

Erweitern Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten in unserem MSc Psychologie, der von der British Psychological Society akkreditiert ist. Unser Masterstudiengang ist perfekt, wenn Sie einen Bachelor-Abschluss haben und eine Graduate Basis für die Chartered Membership (GBC) bei der British Psychological Society erwerben möchten - oder einfach mehr über Psychologie erfahren möchten.

Gesamte Beschreibung

Psychologie und die Erforschung des Geistes werden seit Jahrtausenden diskutiert, obwohl sie als Praxis noch jung ist. Dieser Kurs hilft Ihnen, das wissenschaftliche Verständnis der verschiedenen Perspektiven und theoretischen Ansätze innerhalb der Kernbereiche der Psychologie und deren Beziehungen zwischen ihnen zu entwickeln.

Sie erfahren, wie die Psychologie von vielen verschiedenen Faktoren beeinflusst wird. Durch unsere Module erfahren Sie, wie die Physiologie jemanden beeinflussen kann, wie unser Körper auf die von ihm erzeugten Chemikalien reagiert, die Auswirkungen äußerer Einflüsse wie die Gesellschaft, wie verschiedene Sprachen Ihre Sicht auf die Welt verändern und die Bedeutung der kindlichen Entwicklung .

Sie lernen auch, Forschungsprojekte von der ersten Idee bis zur Umsetzung zu gestalten, verschiedene Forschungsmethoden zu erkunden und die Fähigkeiten zu erwerben, ein Projekt ethisch und professionell zu managen. Sie konzipieren und führen Ihr eigenes Forschungsprojekt durch und erwerben alle Fähigkeiten, die von der British Psychological Society (BPS) für die Registrierung als graduiertes Mitglied erforderlich sind (um sich registrieren zu lassen, benötigen Sie eine Gesamtpunktzahl von 50% in Ihren Abschluss).

Studieren Sie unter der Anleitung von forschungsaktiven Dozenten, mit einer Leidenschaft für Psychologie und für die Unterstützung ihrer Studenten, ihr Potenzial zu entfalten.

Wir begrüßen alle Studierenden zu diesem Kurs, egal ob Sie bereits Psychologie studiert haben oder neu in diesem Bereich sind. Wenn Sie in der Vergangenheit Psychologie studiert haben, müssen Sie möglicherweise einige Themen, die Sie behandelt haben, erneut aufgreifen.


Module

Positive Psychologie und Wohlbefinden

Die Psychologie hat sich in der Vergangenheit auf das konzentriert, was wir einen „Defizitansatz“ zum Verständnis des menschlichen Verhaltens nennen. Das bedeutet, dass wir uns auf das konzentrieren, was schief läuft, und versuchen, dieses Problem zu beheben. Dieser Ansatz ignoriert jedoch eine Fülle von positiven Erfahrungen. Neues Denken auf diesem Gebiet hat eine Verlagerung des Fokus auf die Entwicklung eines besseren Verständnisses dessen ausgelöst, was funktioniert. In diesem Modul erforschen die Studierenden positive psychologische Phänomene wie Resilienz, Wachstum, Flow und wie diese mit persönlichem Wohlbefinden und Leistung zusammenhängen.

Sozialpsychologie

Dieses Modul bietet einen Einblick in die Art und Weise, wie Menschen eine Vorstellung davon entwickeln, wer sie selbst sind und wie dieses Selbst in einer sozialen Welt funktioniert. Sie werden klassische Studien vor dem Hintergrund ethischer und methodischer Fragen kritisch untersuchen, um zu verstehen, wie Beobachtungen, Interpretationen und Reaktionen auf soziale Situationen die Selbstentwicklung und das fortwährende Verhalten beeinflussen. Indem Sie die Rollen untersuchen, die Einstellungen und Konformität bei der Bestimmung, welche Eigenschaft des Selbst in verschiedenen Situationen vorhanden ist, spielen, lernen Sie zu verstehen, warum einige Teile des „Selbst“ in allen Situationen konsistent sind.

Durch kritisches Denken wird in diesem Modul auch die Rolle von Überzeugungskraft und Konformität im modernen Verhalten untersucht, zum Beispiel durch die Linse von Fake News, durch eine Auseinandersetzung mit dem Selbst in Gruppensituationen wie Teams, Sekten und Sportgruppen oder durch eine Untersuchung von das Selbst in Zeiten negativer Interaktionen (zB Scheidung). Ein roter Faden all dieser Untersuchungen wird darin bestehen, innovative Bewertungen und aktuelle Theorien als Mittel zum Verständnis angewandter Verhaltensweisen zu übernehmen, während traditionellere Ansätze und qualitative Analysen zum Verständnis der menschlichen sozialen Interaktion in Betracht gezogen werden.

Das Modul wird Sie mit Wissen und kritischen Denkfähigkeiten ausstatten, die an viele verschiedene menschliche Austausche und Interaktionen angepasst werden können. Sie entwickeln sowohl ein breites als auch ein tiefes Verständnis und können Ihr Wissen auf Ihre eigene Identität, Ihr persönliches Branding und Ihre Beziehungen zu anderen anwenden.

Persönlichkeit, Fähigkeiten und individuelle Unterschiede

Was lässt uns ticken? Ist Ihnen schon einmal aufgefallen, dass Sie manche Dinge in Ihrem Leben anders angehen als andere? Haben Sie jemals eine Berühmtheit beobachtet und sich gefragt, warum sie die Dinge tun, die sie tun, oder immer die gleichen Fehler machen? Durch einen kritischen Blick auf Themen wie Persönlichkeit, unsere bevorzugte Sichtweise und Herangehensweise an die Welt, Intelligenz, Emotionen und Überzeugungskraft wird in diesem Modul betrachtet, was sich seit Beginn des Studiums dieses umfangreichen Feldes geändert hat, und Ideen darüber, was macht, uns einzigartig und was uns als Menschen verbindet. Durch die Untersuchung von Themen wie modernen Ansätzen zur Messung von Intelligenz und Persönlichkeit gewinnen Sie ein kritisches Verständnis dafür, wie sich Menschen in bestimmten Situationen wahrscheinlich verhalten. Sie erhalten auch ein Verständnis für aktuelle Themen der Verhaltensänderung und verstehen, wie wir jemanden dazu bringen können, sein Verhalten zu ändern (und wenn das überhaupt möglich ist).

Die Psychologie des Lernens

Dieses Modul nimmt Sie mit auf eine Reise durch historische Lernansätze bis hin zum Lernprozess in zeitgenössischen Umgebungen über die gesamte Lebensspanne. Sie werden eine Reihe von Lernansätzen entdecken und deren Evidenzbasis im Lichte der unterschiedlichen Bedürfnisse und Ansätze der Lernenden selbst bewerten. Sie werden eine Reihe von kulturell und sozial unterschiedlichen Bildungssettings und -interventionen aus der Sicht von Lernenden und Pädagogen erkunden und die Evidenzbasis für Bildungsinterventionen kritisch betrachten.

Die Psychologie des Alltags

Psychologen wurden oft als Elfenbeinturmdenker bezeichnet, die damit beschäftigt sind, Theorien zu entwickeln, die sich sehr auf spezifische menschliche Verhaltensweisen konzentrieren. In diesem Modul lernen Sie, diese Theorien zu verwenden, um eine Reihe von menschlichen Verhaltensweisen in einem sehr angewandten und kombinierten psychologischen Ansatz zu betrachten. Sie wenden einen kritischen theoretischen Ansatz auf individuell getriebene Verhaltensweisen wie Sucht, Diät, Essen und Sport an, erforschen aber auch Verhaltensweisen wie Aggression und Gewalt. Anhand kognitiver, biologischer und neuropsychologischer Ansätze werden Fragen untersucht, warum manche Menschen stärker für psychische Erfahrungen von Stress und Angst anfällig sind als andere und ob es soziale Konstrukte gibt, die sie antreiben.
Sie werden die Anwendbarkeit dieses integrierten Ansatzes weiter untersuchen, um weniger fokussierte und allgemeinere alltägliche Verhaltensweisen wie den Besitz von Haustieren und das Einkaufen zu verstehen. Dies gibt Ihnen einen Einblick in die Übertragbarkeit des „Elfenbeinturmdenkens“ bei der Erklärung verschiedener menschlicher Alltagsaktivitäten und entwickelt in Ihnen die für den zukünftigen Arbeitsmarkt wesentlichen Quer- und Design-Thinking-Fähigkeiten.

Die Psychologie der sozialen Interaktion

Haben Sie sich jemals gefragt, welche psychologischen Merkmale in all Ihren Beziehungen eine Rolle spielen? Dieses Modul wird Ihnen helfen, all die verschiedenen Arten von Beziehungen aufzudecken, die Menschen zwischen zwei, wenigen und einer großen Gruppe von Menschen haben. Sie werden erkunden, welche Rolle individuelle Eigenschaften bei der Wahl Ihres Lebenspartners, Freundes oder sogar „Freundes“ spielen. Sie werden historische und moderne Theorien verwenden, um die Unterschiede zwischen Freundschaften, romantischen Beziehungen und Gruppendynamiken zu erkunden und zu untersuchen, wie Menschen diese Beziehungen zwischen Online- und Offline-Räumen bewegen. Wenn Sie sich moderne angewandte Theorien der sozialen Interaktion ansehen, werden Sie das menschliche Bedürfnis nach Zugehörigkeit zu allen Arten von Beziehungen im Allgemeinen berücksichtigen. Sie werden auch lernen, wie Sie Theorien auf spezifischere Arten von Beziehungen anwenden, z. B. auf die innerhalb eines Sportteams. Durch die Auseinandersetzung mit den wechselseitigen Facetten menschlicher Beziehungen neben Dilemmata wie Einsamkeit und sozialer Isolation haben Sie nach Abschluss dieses Moduls ein kritisches Verständnis dafür gewonnen, wie Beziehungen aufgebaut, gepflegt und aufgelöst werden.

Cyberpsychologie

Die Nutzung des Internets für alle Arten menschlichen Verhaltens, von der Schule über die Arbeit bis hin zu Spielen und sozialen Interaktionen, war noch nie so verbreitet wie in einer aktuellen post-pandemischen modernen Welt. Die Cyberpsychologie ist wohl das neueste Fachgebiet innerhalb der Psychologie, das sich entwickelt hat, um die zunehmende Nutzung, Interaktion und Abhängigkeit des Menschen von allen Formen von Technologie zu verstehen.

Dieses Modul untersucht verschiedene Ansätze zur Erklärung des digitalen Verhaltens von Menschen, der Einflüsse von Menschen auf die Technologie und umgekehrt. Sie werden herausfinden, warum wir einen breiten und vielfältigen psychologischen Ansatz brauchen, um die verschiedenen Dinge zu verstehen, die Menschen online tun, indem Sie sowohl die bekannteren Online-Verhaltensweisen wie soziale Netzwerke, soziale Medien und Online-Beziehungen kennenlernen und Ihr Wissen darüber erweitern, warum digitales Verhalten kann stark vom Offline-Verhalten abweichen. Sie analysieren, wie Online-Interaktionen ein breites Spektrum günstiger Beziehungen und sozialer Interaktionen ermöglichen können, aber auch das Warum und Warum der schändlichen Absichten und die Motivationen, die zu mehr negativen Aktivitäten im Zusammenhang mit Cyberkriminalität führen. Angesichts der Vielfalt der Fähigkeiten, die zum Verständnis des Online-Verhaltens erforderlich sind, erhalten Sie auch einen Einblick in die Psychologie im Zusammenhang mit der Softwareentwicklung und der Sicherheit von Menschen im Internet.

Distanzführung und virtuelle Teams

Was ist anders an virtueller Teamarbeit und Führung? Viele von uns haben in letzter Zeit eine für uns neue Situation erlebt, als sie mit unseren Teams und Managern in einer virtuellen Umgebung interagieren mussten, aber Unternehmen setzen seit Jahrzehnten mit unterschiedlichem Erfolg Fernführung und virtuelle Teams ein. Es gibt viele Gründe, warum eine Organisation mit geografisch verteilten Teams arbeiten muss, wobei viele historische Praktiken mehr von den Bedürfnissen und Ressourcen der Organisation als von einer soliden Evidenzbasis bestimmt werden. Die globale Covid-19-Pandemie hat Telearbeit, technologische Fortschritte sowie persönliche und psychologische Herausforderungen ins Rampenlicht gerückt. In diesem Modul wird die Evidenzbasis für Fernführungspraktiken sowie die Arbeit in virtuellen Teams kritisch untersucht und gefragt, was Unternehmen tun können, um die Fernführung und die virtuelle Teamarbeit zu verbessern.

Entwicklung im Laufe der menschlichen Lebensspanne

Im Laufe des Lebens sind Menschen mit mehreren Veränderungen ihres Denkstils und ihrer Denkweise konfrontiert, vom Säuglingsalter und der frühen Kindheit bis hin zum Erwachsenenalter und im Alter. Es ist selbstverständlich, neugierig zu sein, wie sich diese Veränderungen zwischen Kulturen und Gruppen unterscheiden und wie unsere individuellen Umstände unseren Umgang mit der Welt prägen. Dieses Modul präsentiert nicht nur Theorien der typischen und atypischen Entwicklung über die Lebensspanne hinweg, sondern auch, wie Umstände wie Widrigkeiten, Kultur und sexuelle Orientierung unsere Erfahrungen während unseres gesamten Lebens mit Entwicklung und Alter prägen können.

Forschungsmethoden und Statistik

Dieses Modul vermittelt Ihnen Kenntnisse und Training, um psychologische Forschung ethisch und verantwortungsbewusst durchführen zu können. Es führt in den Einsatz von kritischem Denken ein, um ein unabhängiges Forschungs- und Studiendesign zu entwickeln, das verwendet werden kann, um Ihr selbstgesteuertes Dissertationsprojekt zu informieren. Sie lernen, menschliches Verhalten durch Forschung statistisch zu analysieren und erwerben übertragbare Fähigkeiten, die für eine Vielzahl von Berufen nützlich sind.

Dissertation

Sie führen Ihre eigene psychologische Forschung durch und untersuchen ein Phänomen von psychologischem Interesse, das zu einer beantwortbaren Forschungsfrage entwickelt wird. In Zusammenarbeit mit einem Vorgesetzten, um Forschung nach höchsten ethischen Standards zu entwerfen und durchzuführen, lernen Sie, eine vorhandene Evidenzbasis kritisch zu bewerten, Daten zu sammeln und umfassende Analysetechniken anzuwenden, um Ihre Ergebnisse zu ermitteln, die zu einem Bericht über Ihre Forschung führen, der zur Verbreitung bereit ist.

Akkreditiert von der British Psychological Society (BPS)

Eine postgraduale Qualifizierung ist eine Investition in Ihre Zukunft. Es besteht kein Zweifel, dass das Studium für einen postgradualen Abschluss Ihre Karriereaussichten verbessern kann und Sie das tiefere Wissen und die High-End-Fähigkeiten erwerben, die Sie auszeichnen. Ein Studium bei uns ist ein klares Signal für Arbeitgeber. Es zeigt, dass Sie den Funken, den Ehrgeiz und das Engagement haben, Ihre Karriere auf die nächste Stufe zu heben. Auch Ihr Arbeitgeber profitiert direkt von Ihren neu erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten.

Unser Career Development Service unterstützt Sie &ndash per E-Mail, Telefon oder Skype &ndash mit Beratung zu Vorstellungsgesprächen, Lebensläufen, Berufserfahrung und mehr. Von der Registrierung bis zum Abschluss und darüber hinaus sind sie hier, um Ihnen zu helfen, Ihre beruflichen Ziele zu erreichen.


Module

Es gibt vier Pflichtmodule pro Semester plus eine Dissertation im Frühjahrssemester. Jedes Modul umfasst 15 Credits. Der Umfang der Dissertation beträgt 60 Credits.

Soziale, historische, kulturelle und institutionelle Kontexte der Psychologie

Dieses Modul untersucht die wissenschaftlichen Grundlagen der Psychologie als Disziplin, ihre historischen Ursprünge, ihre Entwicklung, soziokulturellen und institutionellen Kontexte und Grenzen. Das Modul führt die Studierenden in die vielfältigen Paradigmen, theoretischen Perspektiven und Analysemethoden der Psychologie ein und untersucht deren Unterschiede und/oder Komplementaritäten sowie relevante ethische Fragen. Die Modulinhalte umfassen: - Psychologie als Wissenschaft: Konzeptionelle und historische Paradigmen & Modelle. - Soziale und kulturelle Kontexte der Psychologie und indigene und interkulturelle Ansätze. - Ethische Fragen in Psychologie und Pädagogik. - Institutionelle Kontexte, Feminismus & gesellschaftspolitische Fragen in Psychologie und Pädagogik.

Das Modul erforscht verschiedene Paradigmen der psychologischen und pädagogischen Forschung mit einem Fokus auf qualitative Methoden und Forschungsdesigns, wie Interviews, Inhalts- und Diskursanalyse, Fallstudien, Beobachtung und visuelle Methoden. Es berücksichtigt auch die Forschungsethik. Modulinhalte umfassen: - Erkenntnistheoretische Paradigmen und allgemeine methodische Prinzipien: Positivismus, Empirismus, Interpretivismus. - Klassische Ansätze, aktuelle Trends, Fallstudien, Aktionsforschung, Längsschnittforschung, Big Data. - Forschungsanträge, Forschungsfragen und Forschungsdesigns. - Ethik. - Sammlung mündlicher Daten: Interviews und Fokusgruppendiskussionen - Kodierung & Analyse von Interviewdaten: Grounded Theory, Inhalts- und Diskursanalyse - Beobachtung, visuelle Methoden und gemischt-methodische Designs.

Das Modul untersucht verschiedene Paradigmen der psychologischen und pädagogischen Forschung mit einem Schwerpunkt auf quantitativen Methoden und Forschungsdesigns, wie experimentellen und quasi-experimentellen Designs der statistischen Analyse, psychometrischen Theorien und Skalenkonstruktionen sowie Umfragen. Die Modulinhalte umfassen: - Quantitative Forschungsprinzipien, Forschungsvariablen, Umfrage, Fragebogendesign & quantitative Datenerhebung - Experimentelle und quasi-experimentelle Forschungsdesigns - Allgemeine Prinzipien der Psychometrie, Testtheorie, Item-Response-Theorie, Messtechniken & Skalenentwicklung - SPSS, Inferenz und deskriptive Statistik parametrische und nicht-parametrische Tests, - Korrelationsdesign, ANOVA, Zwei-Wege-ANOVA und Faktorenanalyse Gemischte methodische Designs

In diesem Modul werden wichtige Theorien und Schlüsseldebatten zum Studium des menschlichen Geistes und der Kognition untersucht. Es berücksichtigt psychometrische Messungen der kognitiven Leistung sowie Fallstudien, die eine Kontextanalyse und ein ethisches Verständnis erfordern. Die Modulinhalte umfassen: - Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis - Denken und Sprache, Problemlösung und Entscheidungsfindung - Kognitive Stile, Intelligenz und kognitiv-psychologische Tests - Bewusstsein, soziale Kognition und Emotionen - Metakognition, aktuelle Debatten und Implikationen für Lernen und Bildung

Dieses Modul erforscht die grundlegenden biologischen Mechanismen, die dem Verhalten von Mensch und Tier zugrunde liegen. Es betrachtet auch laborwissenschaftliche Forschungsmethoden und hinterfragt kritisch die Relevanz biopsychologischen und neurowissenschaftlichen Wissens für die Bildung. Die Modulinhalte umfassen: - Einführung: Pädagogik & Neurowissenschaften - Verhaltensgenetik, Vererbung, vergleichende und evolutionäre Psychologie - Psychobiologie, biologische Grundlagen menschlichen & nicht-menschlichen Verhaltens, Hormone und Verhalten, Soziobiologie - Neuroimaging, kognitive & evolutionäre Neurowissenschaften

Dieses Modul untersucht verschiedene Perspektiven der Psychologie und Bildung in Bezug auf das Studium der menschlichen Unterschiede, der Persönlichkeit, der Behinderung und des Geschlechts, der Rasse und der ethnischen Zugehörigkeit. Es berücksichtigt auch praktische, theoretische und ethische Fragen im Zusammenhang mit der Verwendung von Persönlichkeitstests. Die Modulinhalte umfassen: - Persönlichkeitstheorie, Messungen und Anwendungen - Individuelle Unterschiede - Motivation - Stimmungsstörungen/ psychische Gesundheit: biologische, kognitive und soziokulturelle Dimensionen - Behinderung, Beeinträchtigung und SEN - Geschlecht, Sexualität, Rasse und ethnische Zugehörigkeit - Differenz und Ethik in Bildungseinrichtungen

Dieses Modul untersucht wichtige Theorien und Schlüsselaspekte der menschlichen Entwicklung vom Säuglingsalter bis zum Erwachsenenalter in einer Vielzahl von kulturellen Umgebungen. Es berücksichtigt auch Fallstudien und wichtige Entwicklungstests sowie die Anwendung von entwicklungspsychologischem Wissen in modernen multikulturellen und globalen Bildungs-, Erziehungs- und institutionellen Kontexten. Die Modulinhalte umfassen: - Emotionale Entwicklung & Erziehungskulturen - Kognitive Entwicklung, Lernen & Sprache - Moralische Entwicklung - Typische und atypische Entwicklung in multikulturellen Gesellschaften

Dieses Modul untersucht klassische und neuere sozialpsychologische Theorie und Forschung. Es untersucht sozialpsychologische Prozesse in unterschiedlichen pädagogischen, psychologischen, multiprofessionellen und digitalen Kontexten sowie die Implikationen psychologischer Forschung für die Sozialpolitik und Berufspraxis. Die Modulinhalte umfassen: - Einstellungen, Selbstwahrnehmung, soziale Wahrnehmung, Attribution - Gruppenprozesse und Intergruppenbeziehungen - Identitäten, soziale Kognition, sozialer Konstruktionismus und professionelle Dienstleistungen im On-/Offline-Raum - Führung & multiprofessionelle Teamarbeit für integrierte Kinderdienstleistungen & ethische Fragen

In diesem Modul werden die Studierenden bei der Planung und Durchführung einer Originalrecherche sowie beim Verfassen einer Dissertation mit einem Umfang von 15.000 bis 20.000 Wörtern unterstützt. Die Forschung wird empirisch sein, entweder qualitative, quantitative oder gemischte Methoden verwenden und psychologische Themen in Bezug auf Bildung und Erziehung untersuchen. Die Dissertation bietet einen Raum, um Wissen aus den verschiedenen Modulen zu synthetisieren und einem Interessengebiet der Studierenden näher zu kommen.

Die Inhalte unserer Kurse werden jährlich auf Aktualität und Relevanz überprüft. Einzelne Module werden gelegentlich aktualisiert oder zurückgezogen. Dies ist eine Reaktion auf Entdeckungen durch unsere weltweit führende Forschungsförderung, die die Anforderungen an die berufliche Akkreditierung von Studenten oder Arbeitgebern, die Ergebnisse von Bewertungen und die Schwankungen der Mitarbeiter- oder Studentenzahlen ändert. Im Falle einer Änderung werden wir die Studierenden rechtzeitig konsultieren und informieren und angemessene Maßnahmen ergreifen, um die Unterbrechung zu minimieren. Wir bieten keine uneingeschränkte Modulwahl mehr an. Wenn Ihr Studiengang freie Module umfasste, stellt Ihnen Ihr Fachbereich eine Liste mit Modulen aus dem eigenen und anderen Fachgebieten zur Verfügung, aus denen Sie wählen können.


Karriere

Dieser Kurs bietet Graduate Basis für die Chartered Membership (GBC) bei der British Psychological Society, die der erste notwendige Schritt ist, um ein professioneller Psychologe zu werden. Nach dem Erwerb des GBC können die Studenten dann eine Karriere in Spezialgebieten wie Klinik, Forensik, Gesundheit, Arbeitsmedizin, Beratung, Sport und Bewegung oder Pädagogik und Kinderpsychologie mit dem Ziel verfolgen, ein Chartered Clinical, Forensic, Health, Occupational oder Beratender Psychologe.


Alles, was Sie wissen müssen

Zugangsvoraussetzungen

Bewerber sollten mindestens einen zweiten Grad Honours Degree und Mathe, English Language & Science GCSE Note C oder eine gleichwertige Auszeichnung haben. Alle Bewerbungen sollten durch eine Referenz, entweder akademisch oder beruflich, unterstützt werden. Sie können unsere Referenzvorlage zum Ausfüllen herunterladen. Alle Bewerber sollten unsere Englisch-Sprachanforderungen der Universität erfüllen.

Psychologie (Conversion Award & Distance Learning)

Zugangsvoraussetzungen

Bewerber sollten mindestens einen zweiten Grad Honours Degree und Mathe, English Language & Science GCSE Note C oder eine gleichwertige Auszeichnung haben. Alle Bewerbungen sollten durch eine Referenz, entweder akademisch oder beruflich, unterstützt werden. Sie können unsere Referenzvorlage zum Ausfüllen herunterladen. Alle Bewerber sollten unsere Englisch-Sprachanforderungen der Universität erfüllen.

Auswahlkriterium

Wir können Auswahlkriterien basierend auf Ihrer persönlichen Erfahrung und/oder Ihrem Engagement für den Studienbereich verwenden. Diese Informationen ergeben sich aus Ihrer persönlichen Aussage und Referenz und werden nur verwendet, wenn Sie die allgemeinen Zugangsvoraussetzungen erfüllt haben.

IELTS

IELTS 6.5 ohne Fähigkeiten unter 6.0 oder eine gleichwertige Qualifikation. Die Universität bietet eine hervorragende Unterstützung für jeden Bewerber, der möglicherweise zusätzliche Englischkurse belegen muss.

Ältere Bewerber:

Unsere Hochschule begrüßt Bewerbungen von reifen Bewerbern mit akademischem Potenzial. Wenn Sie in letzter Zeit über einschlägige Berufserfahrung und/oder berufliche Qualifikationen verfügen, können wir Sie möglicherweise aufgrund unserer Richtlinie zur Anerkennung früherer Kenntnisse in Betracht ziehen. Bitte achten Sie darauf, dass Sie in Ihrer Bewerbung sowohl Ihre Qualifikationen als auch Ihre einschlägige Berufserfahrung angeben.

Alle Bewerber sollten unsere Standardzugangsvoraussetzungen der GCSE-Klasse C in englischer Sprache und, sofern angegeben, in Mathematik erfüllen. Alternative Qualifikationen wie funktionale Fähigkeiten werden für die meisten Kurse anstelle von GCSEs akzeptiert.

Lehren & Lernen

Selbstständiges Studium ist ein entscheidender Teil des Lernens an der Universität und Sie werden viele Stunden selbstgesteuertes Recherchieren und Lesen sowie die Vorbereitung und das Verfassen von Assessments absolvieren müssen. Ihr Studium wird durch eine Reihe von Modulen vermittelt, die Ihnen helfen, Ihre Zeit zu planen und einen Studienablauf zu etablieren. Außerhalb Ihrer Vorlesungen, Workshops und Tutorien stehen Ihnen vielfältige Unterstützungsangebote für Ihr Selbststudium zur Verfügung. Unsere Fachreferenten führen Sie zu den fachlichen Lern- und Lernressourcen. Ihnen wird auch ein akademischer Berater zugewiesen, der Ihnen maßgeschneidertes Feedback und Unterstützung gibt.

Unser Silber-Status im neuesten Teaching Excellence Framework spiegelt unser Engagement wider, unseren Studierenden qualitativ hochwertige Lehre, Lernen und Ergebnisse zu liefern.

Psychologie (Conversion Award & Distance Learning)

Lehren & Lernen

Gesamtarbeitsbelastung

Jedes Modul unserer Fernstudiengänge ist individuell gestaltet, um Ihr Lernen zu maximieren, sodass die Studienanforderungen variieren können. Als Richtlinie müssen Sie etwa 10 Stunden pro Woche für jedes Modul sowie weitere fünf Stunden für zusätzliche Lektüre und Aufgaben einplanen. Diese 10 Stunden Lehren und Lernen werden mit einer Reihe interaktiver Ressourcen vermittelt, die in der Regel Audio- und Videoinhalte, Gruppendiskussionen, Reflexionsübungen, Quiz, Online-Lesen und vieles mehr umfassen. Alle diese Ressourcen werden über unsere virtuelle Lernumgebung bereitgestellt und können zu einem für Sie passenden Zeitpunkt und Ort abgerufen werden.

Fernunterricht

Wir verstehen, dass ein Vollzeitstudium nicht für jeden geeignet ist. Deshalb bieten wir Kurse an, bei denen Sie selbst entscheiden können, wo, wann und wie Sie sich am Lernen beteiligen können. Das Studium eines Fernstudiums bietet die Bequemlichkeit und Flexibilität, um die Ausbildung für Sie arbeiten zu lassen. Egal, ob Sie Ihr Studium rund um die Kinderbetreuung ausrichten, Ihre Fähigkeiten berufsbegleitend weiterentwickeln oder ganz einfach bequem von zu Hause aus lernen möchten, wir unterstützen Sie dabei, Ihren Abschluss zu einem Zeitpunkt und Tempo zu machen, das zu Ihrem Lebensstil passt.

Wie unsere Studierenden auf dem Campus stehen Ihnen die gleichen hervorragenden Lehr- und Lernressourcen zur Verfügung, die Sie jedoch online anstelle eines Hörsaals finden. Nicht nur alle Module werden online gelehrt, sondern Sie haben auch Zugang zu einer Online-Community und mehr als 140.000 Büchern und Zeitschriften in unserer Online-Bibliothek.

Um diesen Kurs zu studieren, benötigen Sie eine Breitband-Internetverbindung mit einer Geschwindigkeit von 2 Mbit/s und funktionierende Lautsprecher. Sie benötigen Windows 7 / Mac OSX 10.8 oder höher und haben Zugriff auf Chrome v64=3 oder höher (empfohlen). Edge v42+, Firefox v57+ oder Safari v6+. Java und Adobe Reader müssen aktiviert sein und Sie benötigen eine Bildschirmauflösung von mindestens 1024 x 768.

Die vollständigen technischen Anforderungen sind in der vollständigen Anleitung ausführlich beschrieben. Besuchen Sie unsere Website für Fernunterricht

Was Sie lernen werden

Gebühren & Finanzierung

Das Teilzeitstudium bietet Ihnen die Flexibilität, in Ihrem eigenen Tempo zu lernen. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Studying part-time gives you the flexibility to learn at your own pace. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Psychology (Conversion Award & Distance Learning)

Fees & Funding

Studying part-time gives you the flexibility to learn at your own pace. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Additional course costs

Tuition Fees

Your tuition fees cover the cost of registration, tuition, academic supervision, assessments and examinations.

The following are also included in the cost of your course:

  • 24/7 Library and student IT support
  • Free wifi via eduroam
  • Skills workshops and resources
  • Library membership, giving access to more than 500,000 printed, multimedia and digital resources
  • Access to software, including five free copies of Microsoft Office 365 to install on your PC,laptop and MAC, and access to free high-end software via the Leeds Beckett remote app
  • Loan of high-end media equipment to support your studies

In many cases, costs associated with your course will be included in your course fee. However, in some cases there are &lsquoessential&rsquo additional costs (those that you will be required to meet in addition to your course fee), and/or &lsquooptional&rsquo additional costs (costs that are not required, but that you might choose to pay). We have included those essential or optional additional costs that relate to your course, below.

Essential Costs
  • Summer School visit: you will need to pay the cost of travel and accommodation for a one-week summer school at our City Campus in order to complete compulsory lab time to obtain British Psychological Society (BPS) Graduate Basis for Chartered Membership (GBC)
  • Travel, accommodation and sustenance associated with your dissertation, research projects or data collection (the cost will vary depending on your topic and individual project and you could choose to undertake a project that does not have any associated costs or conduct it in a cost-effective manner)
Optional Costs

Other study-related expenses to consider: materials that you will need to complete your course such as books (whilst the library provides access to readings recommended for your modules, you may wish to purchase your own copies of some books) you can also make suggestions for books to be added to Library stock placement costs (these may include travel expenses and living costs) student visas (international students only) printing, photocopying and stationery (you may need to pay for multiple copies of your dissertation or final project to be printed and bound) events associated with your course such as field trips study abroad opportunities (travel costs and accommodation, visas and immunisations). Other costs could include academic conferences (travel costs) and professional-body membership (where applicable). The costs you will need to cover for graduation will include gown hire and guest tickets, and optional extras such as professional photography.

As well as your mobile phone, you will also need access to a desktop computer and/or laptop to complete assignments and access university online services such as MyBeckett, your virtual learning environment. You can book and borrow AV equipment through the media equipment service accessed online via the student hub and located in the library at each campus. Equipment includes: 360 Cameras, iPads, GoPros, MacBooks, portable data projectors, portable projection screens, flipchart stands, remote presenters, digital cameras and camcorders, SLR cameras, speakers, microphones, headphones, headsets, tripods, digital audio recorders and PC/laptops (a laptop loans service is provided on campus in the library on both campuses). Student laptops are also available from the laptop lockers located in the libraries.

This list is not exhaustive, costs are approximate and will vary depending on the choices you make during your course. Any rental, travel or living costs are also in addition to your course fees. If you choose to study via distance learning, you may not be able to access all of the facilities listed if you are not able to visit us on campus.


Qualification Minimum grade
a bachelor's degree / Specialist Diploma3.5 or above

If you already hold a postgraduate qualification, please see our Applying for additional postgraduate degrees Help and Advice article.

If you don't meet our standard entry requirements, you can take one of the foundation pathways at our partners ONCAMPUS Sunderland. Find out more information and whether your course is eligible on our ONCAMPUS page.

If your qualification is not listed above, please contact the Student Administration team at [email protected] for further advice.

We usually require applicants to hold at least a second class honours degree in any subject. This course is designed to be a conversion course for those who do not already hold the Graduate Basis for Chartered Membership of the British Psychological Society.

The course is therefore not suitable if you have already achieved an honours degree in psychology.

If English is not your first language, please see our English language requirements.


Careers

This course provides Graduate Basis for Chartered Membership (GBC) with the British Psychological Society, which is the first necessary step towards becoming a professional psychologist. Having obtained GBC, students can then pursue a career in specialist area such as Clinical, Forensic, Health, Occupational, Counselling, Sport and Exercise, or Educational and Child Psychology with a view to becoming a Chartered Clinical, Forensic, Health, Occupational, or Counselling Psychologist.


Module

There are four compulsory modules in each semester plus a dissertation in the spring semester. Each module is worth 15 credits. The dissertation is worth 60 credits.

Social, Historical, Cultural and Institutional Contexts of Psychology

This module explores the scientific underpinnings of psychology as a discipline, its historical origins, development, socio-cultural & institutional contexts and limitations. The module introduces students to the multiple paradigms, theoretical perspectives and methods of analysis in psychology and explores the differences and/or complementarities between them as well as relevant ethical issues. Module content includes: - Psychology as a science: Conceptual and historical paradigms & models. - Social and cultural contexts of psychology & indigenous and cross-cultural approaches. - Ethical issues in psychology and education. - Institutional contexts, feminism & socio-political issues in psychology and education.

The module explores different paradigms of psychological and educational research, with a focus on qualitative methodologies and research designs, such as interviews, content and discourse analysis, case studies, observation and visual methods. It also considers research ethics. Module content includes: - Epistemological paradigms and general methodological principles: Positivism, empiricism, interpretivism. - Classic approaches, recent trends, case studies, action research, longitudinal research, big data. - Research proposals, research questions and research designs. - Ethics. - Collecting oral data: interviews and focus group discussions - Coding & analysing interview data: grounded theory, content and discourse analysis - Observation, visual methods and mixed-methodological designs.

The module explores different paradigms of psychological and educational research, with a focus on quantitative methodologies and research designs, such as statistical analysis experimental and quasi-experimental designs, psychometric theories and scale construction, and surveys. Module content includes: - Quantitative research principles, research variables, survey, questionnaire design & quantitative data collection - Experimental and quasi-experimental research designs - General principles of psychometrics, test theory, item response theory, measurement techniques & scale development - SPSS, inferential and descriptive statistics parametric and non-parametric tests, - Correlational design, ANOVA, Two-way ANOVA and factor analysis Mixed-methodological designs

This module explores major theories and key debates concerning the study of human mind and cognition. It considers psychometric measures of cognitive performance as well as case studies requiring contextual analysis and ethical understanding. Module content includes: - Perception, attention, memory - Thinking & language, problem solving and decision making- Cognitive styles, intelligence & cognitive psychological testing - Consciousness, social cognition & emotion - Metacognition, current debates & implications for learning & education

This module explores the fundamental biological mechanisms underlying human and animal behaviour. It also considers laboratory research methodologies and critically examines the relevance of bio-psychological and neuroscientific knowledge for education. Module content includes: - Introduction: Education & neuroscience - Behavioural genetics, heredity, comparative and evolutionary psychology - Psychobiology, biological bases of human & non-human behaviour, hormones and behaviour, socio-biology - Neuroimaging, cognitive & evolutionary neuroscience

This module explores multiple perspectives to psychology and education relating to the study of human difference, personality, disability and gender, race and ethnicity. It also considers practical, theoretical and ethical issues associated with the use of personality tests. Module content includes: - Personality theory, measurements & applications - Individual differences - Motivation - Mood disorders/ mental health: biological, cognitive & socio-cultural dimensions - Disability, impairment and SEN - Gender, sexuality, race and ethnicity - Difference & ethics in educational settings

This module explores major theories and key aspects of human development from infancy to adulthood in a variety of cultural settings. It also considers case studies & key developmental tests and the application of developmental psychological knowledge in contemporary multi-cultural and global educational, upbringing and institutional contexts. Module content includes: - Emotional development & parenting cultures - Cognitive development, learning & language - Moral development - Typical and atypical development in multi-cultural societies

This module explores classic and recent social psychological theory and research. It examines social psychological processes in a variety of educational, psychological, multi-professional and digital contexts as well as the implications of psychological research for social policy and professional practice. Module content includes: - Attitudes, perception of the self, social perception, attribution - Group processes and intergroup relations - Identities, social cognition, social constructionism and professional services in on/offline spaces - Leadership & multi-professional teamwork for integrated children’s services & ethical issues

In this module, students are supported in planning and carrying out a piece of original research and in writing a dissertation of 15,000 to 20,000 words in length. The research will be empirical, utilize either qualitative, quantitative or mixed methods and explore psychological topics in relation to education and upbringing. The dissertation offers a space for synthesising knowledge from the different modules, and pursuing in more detail an area of interest for the student.

The content of our courses is reviewed annually to make sure it's up-to-date and relevant. Individual modules are occasionally updated or withdrawn. This is in response to discoveries through our world-leading research funding changes professional accreditation requirements student or employer feedback outcomes of reviews and variations in staff or student numbers. In the event of any change we'll consult and inform students in good time and take reasonable steps to minimise disruption. We are no longer offering unrestricted module choice. If your course included unrestricted modules, your department will provide a list of modules from their own and other subject areas that you can choose from.


Teaching and assessment

You’ll work with world‐leading academics who’ll challenge you to think independently and excel in all that you do. Our approach to teaching will provide you with the knowledge, opportunities, and support you need to grow and succeed in a global workplace.

Teaching format

You will be taught through a combination of formal lectures, seminars, practical exercises and workshops.

You will spend time working on your own, reading assigned texts and researching supporting materials, as well as working with others in seminars to discuss and present your work.

There will also be opportunities to attend seminars from visiting scholars on a wide variety of topics in Education.

A member of teaching staff will act as your supervisor throughout the degree to help guide your studies and monitor your progress.

Teaching location

You will be based in the Department of Education on Campus West. Teaching for this course takes place at various locations on Campus West, including Alcuin and Derwent Colleges, the Department of Biology, the Library and the Spring Lane teaching building.

About our campus

Our beautiful green campus offers a student-friendly setting in which to live and study, within easy reach of the action in the city centre. It's easy to get around campus - everything is within walking or pedalling distance, or you can always use the fast and frequent bus service.

Assessment and feedback

We use a number of assessment types including:

Throughout your course you'll complete assignments and exercises which don't count towards your final grade. The marks and feedback you receive for these will help you understand your strengths and identify areas for improvement.


A postgraduate qualification is an investment in your future. There is no doubt that studying for a postgraduate qualification can help your career prospects &ndash you will gain the deeper knowledge and high end skills and that will set you apart. Studying with us gives a clear signal to employers. It demonstrates that you have the spark, ambition and commitment to take your career to the next level. Your employer will also benefit directly from your newly acquired understanding and capabilities.

Our Career Development Service is here to support you &ndash by email, phone or skype &ndash with advice on interviews, CVs, work experience and more. From registration to Graduation and beyond, they are here to help you reach your professional goals.


Module

Positive Psychology and Wellbeing

Psychology has historically focused on what we call ‘a deficit approach’ to understanding human behaviour. This means that we tend to focus on what is going wrong and try to fix that problem. This approach, however, ignores a vast wealth of positive experiences. New thinking in the field has triggered a shift in focus towards developing a greater understanding of what works. In this module students will explore positive psychological phenomena such as resilience, growth, flow and how those relate to personal well-being and performance.

Sozialpsychologie

This module is designed to offer an insight into how people construct a notion of who they are – their self, and how that self operates in a social world. You will critically explore classic studies in light of ethical and methodological issues with a view to understanding how observations, interpretations and reactions to social situations influence self-development and ongoing behaviour. By exploring the roles that attitudes and conformity play in determining which feature of the self is present in different situations, you will learn to understand why some parts of ‘the self’ are consistent across all situations.

Applying critical thinking, this module will also assess the role of persuasion and conformity in modern behaviour, for example through the lens of fake news, through an examination of the self in group situations such as teams, cults and sports groups or through an examination of the self in times of negative interactions (e.g., divorce). A common thread across all these explorations will be to adopt innovative assessment and current theories as a means of understanding applied behaviour, whilst considering more traditional approaches and qualitative analyses to understand human social interaction.

The module will equip you with knowledge and critical thinking skills that are adaptable to many different human exchanges and interactions. Developing both a breadth and depth of understanding, you will be able to apply your knowledge to your own self-identity, personal branding and relationships with others.

Personality, Ability and Individual Differences

What makes us tick? Have you ever noticed that you approach some things in your life differently to other people? Have you ever watched a celebrity and wondered why they do the things they do or keep making the same mistakes? By taking a critical look at issues such as personality, our preferred ways of looking at and approaching the world, intelligence, emotions, and persuasion this module will consider what has changed since the study of this extensive field began and delve into ideas about what makes us unique and what unites us as human beings. Through examining issues like contemporary approaches to measuring intelligence and personality, you will gain a critical understanding of the ways in which humans are likely to behave in certain situations. You will also gain an understanding of contemporary issues in behavioural change and understand how we might go about getting someone to change their behaviour (and if that is even possible).

Die Psychologie des Lernens

This module will take you on a journey through historical approaches to learning through to how learning occurs in contemporary settings across the lifespan. You will discover a range of approaches to learning, evaluating their evidence base in light of the diverse needs and approaches of the learners themselves. You will explore a range of culturally and socially diverse educational settings and interventions from the vantage point of both learners and educators, and critically consider the evidence base for educational interventions.

The Psychology of Everyday Life

Often, psychologists have been referred to as ivory tower thinkers who are busy coming up with theories that are very focused on specific human behaviours. In this module, you will learn to use those theories to consider a range of human behaviours in a very applied and combined psychological approach. You will apply a critical theoretical approach to individually driven behaviours such as addictions, dieting, eating and exercising, but will also explore behaviours such as aggression and violence. Using cognitive, biological and neuropsychological approaches, questions of why some people are more predisposed to the psychological experiences of stress and anxiety than others, and if there are social constructs that drive them will be considered.
You will further explore the applicability of this integrated approach in understanding less focused and more generalised everyday behaviours such as pet ownership and shopping. This will give you an insight into the transferability of ‘ivory tower thinking’ in explaining a range of everyday human activities and develop in you the lateral and design thinking skills, essential for the future job market.

The Psychology of Social Interaction

Have you ever wondered what psychological features play a role in all of your relationships? This module will help you unpick all of the different types of relationships humans hold those between two, a few, and a large group of people. You will explore what role individual characteristics play in who you choose as a life partner, a friend or even a ‘frenemy’. You will use historical and modern theories to explore the differences between friendships, romantic relationships and group dynamics as well as exploring how humans move these relationships between online and offline spaces. Looking at modern applied social interaction theories, you will consider the human need to belong across all types of relationship in general. You will also learn how to apply theories to more specific types of relationships such as those within a sports team. Exploring inter-relational facets of human relationships alongside dilemmas such as loneliness and social isolation, on completion of this module, you will have gained a critical understanding of how relationships are made, maintained and dissolved.

Cyberpsychology

Using the Internet for all types of human behaviour, from school to work, to gaming and social interactions, has never been more prevalent than in a current post-pandemic modern world. Cyberpsychology is arguably the newest subject area within psychology to emerge to make sense of humans’ increasing use of, interaction with, and reliance on, all forms of technology.

This module explores different approaches to explaining peoples’ digital behaviours, the influences of people on technology and vice versa. You will explore why we need a wide and varied psychological approach to understanding the different things people do online by learning about both the more well-known online behaviours such as social networking, social media, and online relationships, and by developing your knowledge of why digital behaviour can vary hugely from offline behaviour. You will analyse how online interactions can facilitate a wide range of favourable relationships and social interactions, but also the whys and wherefores of the nefarious intentions and the motivations that drive more negative activities associated with cybercrime. Given the diversity of skills needed to understand online behaviour, you will also gain an insight into the psychology related to software development and keeping people safe online.

Distance Leadership and Virtual Teams

What is different about virtual teamwork and leadership? Many of us have recently experienced a situation novel to us when having to interact with our teams and managers in a virtual environment, but businesses have utilised distance leadership and virtual teams for decades, with varying degrees of success. There are many reasons why an organisation may need to operate with geographically dispersed teams, with many historical practices being driven more by organisational needs and resources than a sound evidence base. The global Covid-19 pandemic has thrown telecommuting, technological advances and personal and psychological challenges into the limelight. This module will critically examine the evidence base for distance leadership practices as well as working in virtual teams and ask what organisations can do to enhance distance leadership and virtual team working.

Development Through the Human Lifespan

Across the lifespan, people face several changes to their thinking style and reasoning, from infancy and early childhood, right through to adulthood and old age. It is natural to be curious about how these changes differ between cultures and groups, and how our individual circumstances shape how we approach the world. This module not only presents theories of typical and atypical development across the lifespan, but also how circumstances such as adversity, culture and sexual orientation can shape our experiences throughout our lives as we develop and age.

Research Methods and Statistics

This module will equip you with knowledge and training to be able to conduct psychological research ethically and responsibly. It introduces the use of critical thinking to develop independent research and study design that can be used to inform your self-directed dissertation project. You will learn how to statistically analyse human behaviour through research and will gain transferable skills that will be useful to a wide range of professions.

Dissertation

You will conduct your own piece of psychological research, investigating a phenomenon of psychological interest that is developed into an answerable research question. Working with a supervisor to design and conduct research of the highest ethical standards, you will learn how to critically evaluate an existing evidence base, gather data and apply comprehensive analysis techniques to establish your findings, resulting in a report of your research ready for dissemination.

Accredited by the British Psychological Society (BPS)

Qualification Minimum grade
a bachelor's degree / Specialist Diploma3.5 or above

If you already hold a postgraduate qualification, please see our Applying for additional postgraduate degrees Help and Advice article.

If you don't meet our standard entry requirements, you can take one of the foundation pathways at our partners ONCAMPUS Sunderland. Find out more information and whether your course is eligible on our ONCAMPUS page.

If your qualification is not listed above, please contact the Student Administration team at [email protected] for further advice.

We usually require applicants to hold at least a second class honours degree in any subject. This course is designed to be a conversion course for those who do not already hold the Graduate Basis for Chartered Membership of the British Psychological Society.

The course is therefore not suitable if you have already achieved an honours degree in psychology.

If English is not your first language, please see our English language requirements.


Psychologie MSc

Accredited by the British Psychological Society (BPS), our online MSc Psychology course is ideally suited to anyone who is looking to take the next step and pursue a career in psychology, bringing you one step closer to becoming a chartered psychologist.

Our online MSc Psychology conversion programme is designed for those who wish to specialise in psychology, giving you the opportunity to learn the distinctive range, depth and integration of skills, knowledge and applications of psychology. You will gain a comprehensive understanding of the core areas of psychology required by the BPS including biological, cognitive, developmental, individual differences, and social psychology and the links between them.

This course alone will not allow you to practice but provides an opportunity for a non-psychology graduate, or a graduate from a non-BPS accredited course, to meet one of the entry requirements for a postgraduate programme of professional training in Health, Sport, Clinical, Counselling, Occupational, Educational or Forensic Psychology. By completing this course you will be conferred Graduate Basis for Chartered Membership (GBC). You may also be looking to study this course as part of your Continuing Professional Development (CPD) or to enhance your career employability and general knowledge.

Obtaining GBC keeps open the widest range of training, development and employment opportunities in psychology. Completion of an accredited programme, moreover, offers graduates a clear route to Society membership, and therefore access to the full range of membership benefits, including services, publications, conferences, training and networking opportunities.

Choose an online MSc in Psychology to obtain GBC

The MSc can be completed in 2-3 years and gives you the opportunity to further explore the breadth of this exciting subject by studying one of our optional modules*. Completion of this programme will confer Graduate Basis for Chartered Membership (GBC). You may also be looking to study our Postgraduate Diploma in Psychology before completing the full MSc in Psychology.

What skills will I develop?

During the course you will gain a scientific understanding of the mind, brain and behaviour, and how they interact with the complex environments in which they exist. You will be given the ability to critically evaluate methodologies and collect and interpret primary and secondary empirical data, using both quantitative and qualitative research methods.

You will also learn how to apply critical, analytical and creative abilities in scholarly thinking, problem solving, and communication to course material, and develop a comprehensive understanding of the scientific underpinnings of psychology as a discipline, its historical origins, development, and limitations.

Free student membership of the British Psychological Society (BPS)

To show our commitment to our students, we are always looking for new ways to improve our students’ experience. By enrolling onto the programme, you will be eligible for free full BPS student membership for the duration of your studies.

Bitte beachten Sie: Free BPS membership is not available to students in receipt of Ministry of Defence Enhanced Learning Credit Scheme (ELC).

A talk from our Academic Lead

Our Academic Lead for Psychology, Dr Gulcan Garip, talks about our Psychology Postgraduate Diploma course in this video.


Alles, was Sie wissen müssen

Zugangsvoraussetzungen

Applicants should have at least a second class honours degree and Maths, English Language & Science GCSE grade C or an equivalent award. All applications should be supported by a reference, either academic or professional you can download our reference template for completion. All applicants should satisfy our University English language requirements.

Psychology (Conversion Award & Distance Learning)

Zugangsvoraussetzungen

Applicants should have at least a second class honours degree and Maths, English Language & Science GCSE grade C or an equivalent award. All applications should be supported by a reference, either academic or professional you can download our reference template for completion. All applicants should satisfy our University English language requirements.

Selection Criteria

We may use selection criteria based on your personal attributes experience and/or commitment to the area of study. This information will be derived from your personal statement and reference and will only be used if you have met the general entry requirements.

IELTS

IELTS 6.5 with no skills below 6.0, or an equivalent qualification. The University provides excellent support for any applicant who may be required to undertake additional English language courses.

Mature Applicants:

Our university welcomes applications from mature applicants who demonstrate academic potential. If you have recent relevant work experience and/or professional qualifications, we may be able to consider you for entry through our &lsquoRecognition of Prior Learning&rsquo policy. Please ensure that you list both your qualifications and relevant work experience in your application.

All applicants should meet our standard entry requirements of GCSE grade C in English language and, where specified, Maths. Alternative qualifications such as functional skills are accepted in lieu of GCSEs for most courses.

Teaching & Learning

Independent study is a crucial part of learning at university and you will be required to undertake many hours of self-directed research and reading, and preparation and writing of assessments. Your course is delivered through a number of modules, which will help you to plan your time and establish a study routine. Outside of your lectures, workshops and tutorials, a range of support is available to assist with your independent study. Our subject-specific librarians will be on hand to direct you to the specialist learning and study-skill resources. You&rsquoll also be assigned an academic advisor to give you tailored feedback and support.

Our silver status in the latest Teaching Excellence Framework, reflects our commitment to deliver high-quality teaching, learning and outcomes for our students.

Psychology (Conversion Award & Distance Learning)

Teaching & Learning

Overall workload

Each module on our distance learning courses is individually designed to maximise your learning so study requirements will vary. As a guideline you will need to allocate around 10 hours per week to complete each module plus a further five hours for additional reading and assignments. These 10 hours of teaching and learning will be delivered using a range of interactive resources, this typically includes audio and video content, group discussions, reflective exercises, quizzes, online reading and much more. All these resources are delivered through our Virtual Learning Environment and can be accessed at a time and place that suits you.

Distance learning

We understand that full-time study does not suit everyone. That’s why we offer courses which give you the opportunity to decide where, when and how you can get involved in learning. Studying a distance learning course offers the convenience and flexibility to make education work for you. Whether you’d like to fit your studies around childcare, develop your skills while working or, quite simply, want to learn from the comfort of your own home, we can help you gain a qualification at a time and pace that suits your lifestyle.

Like our students on campus, you will have the same excellent teaching and learning resources, however you’ll find these online instead of a lecture theatre. Not only are all the modules taught online, but you will also have access to an online community and more than 140,000 books and journals in our online library.

To study this course, you will require broadband internet connection with a speed of 2mbps and working speakers. You will need Windows 7 / Mac OSX 10.8 or above and have access to Chrome v64=3 or higher (recommended). Edge v42+, Firefox v57+ or Safari v6+. Java and Adobe Reader will need to be enabled and you will need a minimum screen resolution of 1024 x 768.

Complete technical requirements are detail in the full guide. Visit our distance learning website

What you'll learn

Fees & Funding

Studying part-time gives you the flexibility to learn at your own pace. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Studying part-time gives you the flexibility to learn at your own pace. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Psychology (Conversion Award & Distance Learning)

Fees & Funding

Studying part-time gives you the flexibility to learn at your own pace. Because of this, our tuition fees are calculated using credit points. Each module you study has a credit point value. Most modules have a credit point value of 20. The tuition fee for students entering in in 2021/22 on this course is £833.40 for each 20 credit point module. For modules with a different credit point value their cost can be calculated by multiplying the credit value of the module by the cost per credit point of £41.67. The amount you will pay may increase each year in line with inflation.

Additional course costs

Tuition Fees

Your tuition fees cover the cost of registration, tuition, academic supervision, assessments and examinations.

The following are also included in the cost of your course:

  • 24/7 Library and student IT support
  • Free wifi via eduroam
  • Skills workshops and resources
  • Library membership, giving access to more than 500,000 printed, multimedia and digital resources
  • Access to software, including five free copies of Microsoft Office 365 to install on your PC,laptop and MAC, and access to free high-end software via the Leeds Beckett remote app
  • Loan of high-end media equipment to support your studies

In many cases, costs associated with your course will be included in your course fee. However, in some cases there are &lsquoessential&rsquo additional costs (those that you will be required to meet in addition to your course fee), and/or &lsquooptional&rsquo additional costs (costs that are not required, but that you might choose to pay). We have included those essential or optional additional costs that relate to your course, below.

Essential Costs
  • Summer School visit: you will need to pay the cost of travel and accommodation for a one-week summer school at our City Campus in order to complete compulsory lab time to obtain British Psychological Society (BPS) Graduate Basis for Chartered Membership (GBC)
  • Travel, accommodation and sustenance associated with your dissertation, research projects or data collection (the cost will vary depending on your topic and individual project and you could choose to undertake a project that does not have any associated costs or conduct it in a cost-effective manner)
Optional Costs

Other study-related expenses to consider: materials that you will need to complete your course such as books (whilst the library provides access to readings recommended for your modules, you may wish to purchase your own copies of some books) you can also make suggestions for books to be added to Library stock placement costs (these may include travel expenses and living costs) student visas (international students only) printing, photocopying and stationery (you may need to pay for multiple copies of your dissertation or final project to be printed and bound) events associated with your course such as field trips study abroad opportunities (travel costs and accommodation, visas and immunisations). Other costs could include academic conferences (travel costs) and professional-body membership (where applicable). The costs you will need to cover for graduation will include gown hire and guest tickets, and optional extras such as professional photography.

As well as your mobile phone, you will also need access to a desktop computer and/or laptop to complete assignments and access university online services such as MyBeckett, your virtual learning environment. You can book and borrow AV equipment through the media equipment service accessed online via the student hub and located in the library at each campus. Equipment includes: 360 Cameras, iPads, GoPros, MacBooks, portable data projectors, portable projection screens, flipchart stands, remote presenters, digital cameras and camcorders, SLR cameras, speakers, microphones, headphones, headsets, tripods, digital audio recorders and PC/laptops (a laptop loans service is provided on campus in the library on both campuses). Student laptops are also available from the laptop lockers located in the libraries.

This list is not exhaustive, costs are approximate and will vary depending on the choices you make during your course. Any rental, travel or living costs are also in addition to your course fees. If you choose to study via distance learning, you may not be able to access all of the facilities listed if you are not able to visit us on campus.


Psychology (Conversion) MSc

Enhance your knowledge and skills on our MSc Psychology, which is accredited by the British Psychological Society. Our Masters course is perfect if you have an undergraduate degree, and want to get Graduate Basis for Chartered Membership (GBC) with the British Psychological Society - or simply learn more about psychology.

Full description

Psychology and the exploration of the mind has been discussed for millennia, although it&rsquos still young as a practice. This course will help you develop the scientific understanding of the different perspectives and theoretical approaches within the core areas of psychology, and the relations between them.

You&rsquoll learn how psychology is influenced by many different factors. Through our modules you&rsquoll see how physiology can influence someone, with the way our bodies react to the chemicals they create, the impact of external influences, like society, how different languages change the way you look at the world, and the importance of childhood development.

You&rsquoll also learn how to design research projects, from the first idea through to how to make it work, explore different research methods, and gain the skills to manage a project ethically and professionally. You&rsquoll design and conduct your own research project, and acquire all the skills required by the British Psychological Society (BPS) to register with them as a graduate member (in order to be eligible to register you will need an overall pass mark of 50% in your degree).

Study under the guidance of research-active lecturers, with a passion for psychology and for helping their students reach their potential.

We welcome all students to this course, whether you have studied some psychology in the past or if you are new to this field. If you have studied some psychology in the past, you may be have to revisit some topics you have covered.